SDGs（4.質の高い教育をみんなに） 
SDGsについてはこちらをご覧ください。
| 2022/03/31 |
文部科学省 令和4（2022）年度 ユネスコ未来共創プラットフォーム事業について（締切 4/20）
持続可能な開発目標（SDGs）の実現が、国際社会のみならず各地域の活性化の中でも喫緊の課題として共有される中で、我が国のユネスコ活動は、新た... |
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| 2022/03/30 |
地域循環共生圏 令和３年度 地域循環共生圏に係る道内市町村アンケート調査結果について
EPO北海道では、環境省が提唱するローカル SDGs「地域循環共生圏」に係る道内市町村における活用状況を把握し、今後の北海道環境パートナーシップ... |
| 2022/03/30 |
気候変動教育 2021年度気候変動教育連続勉強会の開催報告・資料等一覧
2021年度に北海道地方ESD活動支援センターが実施した気候変動教育連続勉強会の資料や開催報告をまとめています。ご活用ください。資料はすべてPDF... |
| 2022/03/29 |
文部科学省 令和4年度スーパーサイエンスハイスクール（SSH）指定校の内定等について
文部科学省では、将来の国際的な科学技術人材の育成を図るため、理数系教育に重点を置いた研究開発を行う「スーパーサイエンスハイスクール」（SSH... |
| 2022/03/29 |
ESD 北海道地方ESD活動支援センター 2021年度 活動報告書の発行
北海道地方ESD活動支援センターでは、2021年度の活動レポートを作成しました。ESDと学習指導要領やSDGsの関わり、ESD推進ネットワークとESDセンタ... |
| 2022/03/29 |
文部科学省 コミュニティ・スクールの在り方等に関する検討会議最終まとめの公表について
文部科学省では、令和４年３月に「コミュニティ・スクールの在り方等に関する検討会議」の最終まとめを公表しました。 最終まとめでは、コミ... |
| 2022/03/22 |
ESD 三笠ジオパーク写真コンテスト2021結果発表！（三笠ジオパーク）
令和3年7月18日から令和3年12月29日まで募集を行った写真コンテストの結果を発表します。 今年のテーマは、「三笠ジオパーク内の地域の魅力を伝... |
| 2022/03/22 |
北海道 「木でつながる」～木育・木質空間普及啓発冊子～
このたび、北海道では木育・木質空間普及啓発資材「木でつながる～持続可能な未来への一歩～」を作成しました（冊子には、取材先のインタビューの... |
| 2022/03/15 |
農林水産省 初！和食文化継承のための小学生向け教材”わたしたちと「和食」”が完成
～和食とSDGsの繋がりを知った児童も、和食に興味津々～ 農林水産省は、文部科学省とユネスコスクール事務局である公益財団法人ユネスコ・アジア... |
| 2022/03/15 |
北海道メジャーグループプロジェクト 【開催報告】北海道メジャーグループプロジェクト2021 全体ミーティング（オンライン 3/13）
「北海道メジャーグループ・プロジェクト2021」（主幹団体：北海道地方ESD活動支援センター、さっぽろ自由学校「遊」）では、北海道において、持続... |