北海道教育推進計画（2023年度～2027年度）の策定
北海道教育委員会では、次代を担う子どもたちが、社会の変化に主体的に向き合いながら、自らの可能性を発揮し、未来を切り拓いていく力を身につけることができるよう、「自立」と「共生」の理念の下、各般の施策を進めてきました。
この度、環境問題をはじめ世界規模の課題が進行する中、本道教育においてSDGs･ESDを推進することにより、子どもたちが持続可能な社会の創り手として成長することや、 GIGAスクール構想のもと急速に進んだICTの活用により、子どもたちの特性・環境等に応じた教育の実現や学校における働き方改革、関係者間の連携強化など、学びの環境がより一層充実することを目指す「北海道教育推進計画（2023年度～2027年度）」を策定しました。
第１章 教育計画の策定について
第１章 P1～2
第２章 北海道の現状と課題
第３章 北海道が目指す教育の基本理念
第３章 P25～26
第４章 施策
施策の体系・体系図・ページ構成 P27～28
施策の柱１ 子どもたち一人一人の可能性を引き出す教育の推進
施策項目１ 「SDGs・ESDの推進」 P29～30
施策項目２ 「幼児教育の充実」 P31～32
施策項目３ 「新しい時代に必要となる資質・能力の育成（小・中学校）」 P33～34
施策項目４ 「新しい時代に必要となる資質・能力の育成（高校）」 P35～36
施策項目５ 「特別支援教育の推進」 P37～38
施策項目６ 「STEAM教育の推進」 P39～40
施策項目７ 「キャリア教育の充実」 P41～42
施策項目８ 「体力・運動能力の向上」 P43～44
施策項目９ 「健康教育・食育の充実」 P45～46
施策項目１０ 「道徳教育の充実」 P47～48
施策項目１１ 「ふるさと教育の充実」 P49～50
施策項目１２ 「グローバル人材の育成」 P51～52
施策の柱２ 学びの機会を保障し質を高める環境の確立
施策項目１３ 「ＩＣＴの活用推進」 P53～54
施策項目１４ 「いじめ防止の取組の充実」 P55～56
施策項目１５ 「不登校児童生徒への支援の充実」 P57～58
施策項目１６ 「教員の養成・採用・研修の一体的な改革の推進」 P59～60
施策項目１７ 「働き方改革の推進」 P61～62
施策項目１８ 「学びのセーフティネットの構築」 P63～64
施策の柱３ 地域と歩む持続可能な教育の実現
施策項目１９ 「地域と学校の連携・協働の推進」 P65～66
施策項目２０ 「生涯学習・社会教育の振興」 P67～68
施策項目２１ 「安全・安心な教育環境の構築」 P69～70
施策項目２２ 「芸術文化活動の推進」 P71～72
Information（北海道教育の日） P73
資料編
SDGsの掲げる17の目標、推進指標一覧、北海道教育推進計画策定経過、
北海道教育推進会議委員名簿、北海道教育推進会議条例 P74～81
概要版
道民意見手続による意見について
計画（素案）について、令和４年９月１５日から令和４年１０月１４日まで、道民意見提出手続を行い、道民の皆さまから御意見をいただきました。
提出された意見の概要と意見に対する道教委の考え方は、次のページを御覧下さい。
教育関係団体からの意見について
計画（素案）について、令和４年９月１５日から令和４年１０月１４日まで、教育関係団体に意見照会を行いました。
提出された意見の概要と意見に対する道教委の考え方は、次のファイルを御覧下さい。
引用：https://www.dokyoi.pref.hokkaido.lg.jp/hk/ksk/143059.html